의과대학 교육과정 운영지침 제13조(학생 평가 및 성적처리) 

 ④ 학생평가의 원칙

   1. 학생 평가는 체계적이며 합리적인 방식으로 다양한 방법의 평가를 한다.

   2. 역량 중심의 평가를 시행하며, 지식영역, 술기, 태도 및 윤리를 포함한 교육목표달성 정도의 측정을 목적으로 한다.

   3. 교수가 학생을 평가하는 일방적인 평가를 지양하며, 학습자가 주체가 되고 피드백을 줄 수 있는 상호작용을 갖춘 평가를 한다.

   4. 평가는 공정하게 이루어지고, 평가결과가 투명하게 공개되어야 하며, 이의 신청 과정 등을 통하여 학생의 의견이 반영될 수 있는 절차를 마련한다.

  ⑤ 학생평가의 방법

   1. 지식, 술기, 태도의 1개 이상의 영역을 평가한다.

   2. 형성평가와 총괄평가를 포함하여 평가한다.